Para el Sistema de evaluación se tiene en cuenta que
la asignatura desarrolla en un
componente teórico con el cual se pretende construir el conocimiento basado en
el análisis, la síntesis, la interpretación, la argumentación, la proposición y
la aplicabilidad
La valoración de la actividad del participante
dentro del contexto educativo del proceso enseñanza – aprendizaje se hará
mediante la implementación de instrumentos de evaluación que nos permitan
estimar el grado de competencia desarrollado.
Teniendo como base el reglamento de la Universidad de
Pamplona y las fechas estipuladas por el plan de estudios; la nota de la
asignatura se obtiene así:
1er.
Cohorte -NOTA PARCIAL-
|
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·
Examen
Parcial Teórico
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20%
|
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·
Actividades
(Preguntas en clase, Trabajo, Quieces, Exposiciones, etc.)
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15%
|
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ü Actividades Trabajo Presencial
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60%
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ü Actividades de Trabajo Independiente
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40%
|
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2do.
Cohorte -NOTA PARCIAL-
|
||
·
Examen
Parcial Teórico
|
20%
|
|
·
Actividades
(Preguntas en clase, Trabajo, Quieces, Exposiciones, etc.)
|
15%
|
|
ü Actividades Trabajo Presencial
|
60%
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ü Actividades de Trabajo Independiente
|
40%
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3er.
Cohorte -NOTA PARCIAL-
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||
·
Examen
Parcial Teórico
|
20%
|
|
·
Actividades
(Preguntas en clase, Trabajo, Quieces, Exposiciones, etc.)
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10%
|
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ü Actividades Trabajo Presencial
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60%
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ü Actividades de Trabajo Independiente
|
40%
|
|
Para lo anterior, la fecha del examen parcial
teorico ha sido estipulado por la dirección del programa según el cronograma
académico. Su aplicación se realizará en el respectivo horario de la
asignatura.
Por otra parte se entenderá como actividad de
trabajo presencial producción intelectual
individual o grupal que se registre dentro del aula de clase. (p.e.
evaluaciones cortas, exposición de temas, etc.).
Así mismo, se
entenderá como actividad de trabajo independiente toda producción
intelectual individual o grupal que se
registre fuera del aula de clase. (p.e. envío de consultas, monografías,
ensayos, etc.)
Todas las notas obtenidas durante el proceso del
desarrollo de la asignatura serán de conocimiento del estudiante antes del
registro en el sistema.
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